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Suitable for crowd
2000+个全球机构认可
具备在国际环境中的英语交流能力
5000000+名考生/年
知名外企评估应聘者语言能力的标准
25+年中国教育部引进
国际高校评估申请人语言能力的标准
Curriculum setting
从英语培训的目的来看,既有考试培训,又有能力培训,商务英语界乎两者之间。在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场由于大批外资公司的登陆,对商务英语的人才的需求也愈来愈大。不过我们再次要说明商务英语并不是万能的,也不是独立存在的,许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力--“职业英语”,比如ETS的TOEIC和TOPE,也有人把TOEIC统称为商务英语,其实二者是有区别的,他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言,学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需要和得到的是一个分数,证明其有能力承担相关的工作。而事实上,比如托福,得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语,作为一种特定的教程,强调的不仅仅是语言的水平,而是一种实际综合素质的提高。
Teaching advantage
Introduction of Teachers
随着我国经济金融市场和西方经济金融市场之间的交流的逐步加深,越来越多的商务英语正在被翻译,先进的商务金融理论也开始向我国的商务领域之中传播,商务英语内涵丰富。由于所从事的商务活动具有很多方面的内涵,这就决定了我国的商务英语翻译在发展的过程中。不断融合我国其他学科的精神内涵,这也就给商务英语的翻译过程增添了更多的时代化内涵。在这些学科之中,哲学对于我国的商务英语的影响最明显,很多的哲学理论都在商务英语的翻译过程之中有着具体的体现。但是,这些哲学思想很难在商务英语之中找到相对应的语言词汇,这也就给商务英语的翻译过程带来了很多的困难和障碍。
Educational advantages
美国、英国、澳大利亚等国家所组成海外教育专家团队,融合欧美本土文化,纵享纯正欧美教育。实时监控课堂,课后分析及优化课堂质量。
1“三方分析机制”精确定位学员水平,个性化定制学习计划并将每项任务分解到每小时,实时掌握学习进度,调整学习方案,稳步成长。
2随堂日志实时反馈,划重点课下强化;随堂课后作业,每天完成任务,辅导老师当天检查并辅导;定期小测,检测周学习任务的学习效果。
3定期设置不同主题的中外教E-party课程,多趣味话题活动和外教实景课堂设置将语言融入生活方方面面,让学习的过程充满趣味。
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